Pádové otázky s dětmi, o dětech a pro děti, to byl název letošního Dne dětí. Slovo děti by mohlo být v tento den nejvíce skloňované, a tak jsme si na pomoc vzali právě pádové otázky. Děti pracovaly ve skupinách složených ze zástupců jednotlivých ročníků. Vzájemně se tak, aniž by si to uvědomovaly, učily pádové otázky. To, co bylo pro páťáky opakováním, pro čtvrťáky procvičováním, třeťáky upevňováním, bylo pro druháky a prvňáčky prvním seznamováním.

S pádovými otázkami jsme se dostali do dětského světa, který nám odkryl to, co je pro naše děti nejdůležitější, co je činí šťastnými a naopak, čemu se rády věnují ve svém volném čase, pro koho si myslí, že jsou ony samy důležité, jak koho oslovují, o čem si rády povídají a s kým, případně s čím by chtěly trávit co nejvíce volného času.

Pokud vás odpovědi dětí, které vás možná i pobaví, zajímají, čtěte níže. Texty doprovázejí fotografie skupin holek a kluků, které po celé dopoledne měli na starost ti nejstarší z nich – páťáci. Tímto se s páťáky na 1.stupni ZŠ loučíme a přejeme jim od září 2024 hodně úspěchů a spokojenosti na 2. stupni ZŠ.

Ve středu 26. června patřilo dopoledne sportu. Děti soutěžily ve čtyřech disciplínách – sprint na 50 m, skok do dálky, hod kriketovým míčkem a dlouhý běh na 400 m.  Všichni se s chutí dali do závodění a těšili se na vyhlášení vítězů. I přes velké teplo, podala většina závodníků  velmi pěkné výkony. Pochvalu si také zaslouží pomocníci – žáci deváté a osmé třídy. Někteří pomáhali u jednotlivých disciplín a někteří hlídali své mladší spolužáky. Svoji funkci plnili velmi zodpovědně a patří jim poděkování.

Ve dnech 19. 6. – 23. 6. 2024 se žáci naší školy vypravili na poznávací zájezd do Londýna.

Během pobytu jsme navštívili a zhlédli ikony této nádherné téměř desetimilionové metropole, jako například Houses of Parliament, Big Ben, London Eye, Tower Bridge, klenoty v Tower of London, St. Paul´s Cathedral, Millenium Bridge, Warner Bros studio, kde se natáčel Harry Potter, královské sídlo Buckingham Palace.

Mimo to jsme se jeli podívat do nedalekého královského sídla Windsor, kde se nám poštěstilo vidět výměnu stráží, a při zpáteční cestě jsme se zastavili a prošli si jednu z nejstarších světových univerzit v Oxfordu.

Bonusem navíc nám byla jízda double deckerem, lodí po Temži, ale i přeplněným londýnským metrem. Dalším nezapomenutelným zážitkem se stala přeprava lodí po kanálu La Manche z francouzského Calais do anglického Doveru a zpět.

Ubytováni jsme byli v rodinách v Londýně, kde jsme si ověřili, jak jsme na tom se znalostí angličtiny, poznali místní kulturu a ochutnali cizí kuchyni.

Myslím, že se nám celý zájezd velmi vydařil, a to včetně pana průvodce, šikovných pánů řidičů, ale i samotných dětí, které se chovaly zodpovědně a slušně.

Londýnu zdar a budeme se těšit někdy do budoucna na viděnou.

 

V rámci hodin TV se na jaře děvčata 2. stupně zúčastnila soutěže, kterou již několik let vyhlašuje Česká asociace Sport pro všechny. Při hodinách žákyně absolvovaly pět disciplín (skok z místa, člunkový běh, hod míčem ze sedu, přeskoky přes švihadlo a ručkování kolem lavičky) a jejich výsledky byly porovnány se stejně starými účastníky z celé republiky. Krásných umístění dosáhla děvčata v kategorii starších žákyň III., kde se ze 116 účastnic umístila Verča Musilová ze 7. B na úžasném 2. místě, Amča Reichsteinová ze 6. A na vynikajícím 5. místě a Lucka Jarešová ze 6. A na pěkném 9. místě. Neztratily se ani holky z kategorie starších žákyň IV., v níž závodilo 94 sportovkyň a skvěle si vedla Kristýna Gottwaldová ze 7.A, která vybojovala 16. místo a Elen Zárečná z 8. A, jež obsadila 20. příčku. V kategorii dorostenky se pak Natka Schubertová z 9. A umístila na 15. místě z 38 účastnic. Děkujeme všem za předvedené výkony, umístěným patří gratulace a poděkování za vzornou reprezentaci naší školy. Na podzim si tuto akci určitě zopakujeme.

V pondělí 3. 6. vyrazili žáci devátých tříd s p. učitelem Obertem a p. učitelkou Krejčí vlakem na sportovní kurz, který probíhal na Malé Skále.

První den po příjezdu do autokempu Ostrov, kde jsme celý týden spali, si všichni postavili stany. Po obědě proběhla hra šipkovaná, kterou připravila paní učitelka Krejčí s několika dívkami. V průběhu hry museli žáci plnit několik úkolů, jako například smočit se v řece, složit báseň nebo sehnat vejce, rýži a sirky. Hra byla velmi zábavná. Po návratu do kempu jsme využili hezkého počasí a vykoupali se ve studené řece Jizeře. Večer se hrál plážový volejbal a přehazovaná.

V úterý jsme měli zamluvenou plavbu na kánoích. Rozdělili jsme se do dvojic a vyrazili. Hned na začátku nás čekal menší jez, který ale všichni zvládli. Pluli jsme po Jizeře až do Dolánků u Turnova a po cestě jsme se zastavili v hostinci „Zrcadlová koza“, kde se všichni občerstvili. Zpět do kempu jsme se vraceli na koloběžkách.

Ve středu nás čekala plavba na raftech. Stejně jako v úterý jsme udělali zastávku u Zrcadlové kozy, kde jsme se občerstvili a jeli zase dál do Dolánek. Zpět na Malou Skálu jsme šli tentokrát pěšky. Cesta vedla přes zámek Hrubá Skála a skalní městečko Drábské světničky.

Ve čtvrtek byla v plánu pěší turistika na dva místní hrady – Skalní hrad Vranov, který se tyčí nad Malou Skálou a nedaleký pohádkový hrad Frýdštejn. Každý večer jsme rozdělávali táborový oheň, hráli míčové hry a opékali buřty, chléb a marshmelouny. Poslední večer nás ještě čekala stezka odvahy, která byla připravena u vchodu do Suchých skal. Stezku všichni úspěšně zvládli.

V pátek ráno už byl den odjezdu, takže jsme si po snídani zabalili věci, stany, rozloučili se s Malou Skálou a šli na vlak. Výlet byl moc vydařený a všichni na společné zážitky budou ještě dlouho vzpomínat.

Třída 6. A navázala v letošním školním roce spolupráci s o rok staršími dětmi ze ZŠ kpt. Jaroše v Trutnově. V předvánočním čase šesťáci navštívili Trutnov. Zde je žáci 7. B provedli centrem a představili jim zajímavá místa. Minulý týden zase na oplátku přijeli na návštěvu do Žacléře. Na hodinách občanské výchovy a výchovy ke zdraví pracovala třída 6. A ve skupinkách. Každá si vylosovala téma (NAŠE ŠKOLA, HORNICTVÍ, J. A. KOMENSKÝ A RŮŽOVÝ PALOUČEK, RÝCHORY) a úkolem bylo za pomocí tabletů a mobilních telefonů připravit referát. Žáci si práci museli rozdělit, vyhledávali informace, zpracovávali je a připravovali se na jejich prezentaci. Všichni si zaslouží velkou pochvalu za odvedenou práci. V příštím roce chceme na tuto spolupráci navázat dalšími návštěvami, kdy ještě více prozkoumáme Trutnov, Žacléř a jejich okolí.

Ve dnech 10. 6. - 11.-06. se naše třída zúčastnila sportovně-poznávacího výletu do sportovního areálu v Havlovicích u Úpice.
Kromě kopané, přehazované, tenisu, skákání na trampolíně jsme si také zahráli turnaj v minigolfu.
Seznámili jsme se s topoznačkami, orientací na mapě a také jsme navštívili nedalekou zříceninu hradu Vízmburk.
Jeden večer jsme si opekli vuřty a následně podnikli stezku odvahy.

Česká lesnická akademie Trutnov pořádala druhý ročník Lesnických dnů. V pátek 7. června  ho navštívila i třída 3. A.  V areálu bylo k vidění spousta zajímavostí. Hodně věcí si děti mohly vyzkoušet. Viděly stroje, které se používají k těžbě dřeva i simulátory,  na kterých se to studenti učí. Mohly si je také vyzkoušet a porazit několik stromů. Děti si prošly také stezku lesní pedagogiky. Zde pod vedením studentů poznávaly zvířata a jejich stopy, stromy, dozvěděly se, jak se používají vábničky na zvěř, mohly si prohlédnout motorovou pilu a vyzkoušet vybavení nutné při kácení, mohly si pohladit lovecké psy. Kromě toho měly také úspěch opečené klobásy a drobné dárky, které se rozdávaly ve stánkách na nádvoří. Tento den  byl nejen zábavný, ale i poučný. Děti prokázaly, že mají hodně znalostí a hodně se toho také dozvěděly. Je možné, že z letošních třeťáků se za pár let někteří stanou studenty ČLA.

V pátek 24. 5. se konal v ZUŠ v Žacléři výchovný koncert pro předškoláky a žáky 1. třídy. Tento den, jsme šli i my podpořit účinkující a užít si krásný kulturní zážitek. Někteří z vystupujících jsou i našimi spolužáky. Divákům se představili mladí klavíristé,  flétnisté, i členové dětského sboru, s nimiž si měly možnost děti v hledišti také zazpívat. Písničku Malý slon se nejprve společně naučili. Ti odvážnější využili možnosti jít na jeviště a vyzkoušet si „prkna, která znamenají svět“. Po ukončení koncertu na nás čekaly aktivity, které připravila paní učitelka z výtvarného oboru. Děti kreslily vodní svět a některé si vyrobily i piráty nebo mořské panny z papíru. Prvňákům se celá podařená akce moc líbila a dokázali, že zvládají být také pozornými a ukázněnými posluchači. Některým se v umělecké škole tak zalíbilo, že zatoužili stát se také jejími členy. Držme jim palce, ať se jim jejich sen splní a našim hudebníkům přejme hodně vlastních hudebních úspěchů a spoustu příjemných zážitků ve společnosti hudby.

V úterý 28. 5. jsme přivítali mezi námi v první třídě naše budoucí školáčky. Ti se již nemohli dočkat, aby si společně se zkušenými prvňáky vyzkoušeli, jak to ve škole chodí a co je tady vlastně od září čeká. Nejprve jsme se společně přivítali  a zazpívali si pěknou písničku o zvířátkách. Poté se nám předškoláčci představili, mezi prvňáčky si našli svého kamaráda ze školky a vytvořili dvojici. Společnými silami pak splnili několik předem připravených úkolů. Školáci četli názvy pohádek, předškoláci běhali hledat obrázky, které se k nim hodí. Obrázky pak společně přilepili ke správnému názvu a celé pěkně vybarvili. Nakonec si naši budoucí školáci vyzkoušeli, jak se sedí v lavicích, zopakovali si správný úchop tužky, hledali, obtahovali a vybarvovali dobře ukryté obrázky na listu. Práce se jim dařila a šla jim pěkně od ruky. Bylo vidět, že se na školu zodpovědně připravují. Od práce je nakonec vytrhlo jen školní zvonění, které jim připomnělo, že je čas, vrátit se ještě na pár posledních týdnů do školky. Po společném vyhodnocení a rozdání odměn za vykonanou práci nezbylo, než se rozloučit a slíbit si, že se ve škole všichni brzy setkáme.

Děkuji našim kolegyním ze školky, že se na společném setkání podílely.

Předškoláčkům přeji ještě hodně pěkných chvil strávených ve školce a krásné léto.

Po prázdninách se na vás budeme ve škole těšit:-)!

Žáci 6. třídy se na školní výlet vydali do Hradce Králové do skákací arény Fly zone a na nákupy do Auparku. Rozhodlo o tom hlasování. Výlet si všichni ve zdraví užili.

Poslední dubnový den se třída 6. A zúčastnila celoškolního projektu Po stopách J. A. Komenského. Cílem je žáky seznámit s místy v Žacléři a jeho okolí. V rámci této akce žáci postupně navštěvují informační tabule a získávají nové informace o městě, ve kterém žijí a chodí do školy.

Šesťáci se vydali přes kopec Jiří a šachtu na Růžový palouček a odtud do Bobru. Prošli celkem 7 stanovišť, na nichž ve skupinkách pracovali s úkoly. Rozvíjeli tak klíčové kompetence.

Ve škole pak proběhla společná reflexe a zpětná vazba.

V základní škole Žacléř proběhla 20. dubna 2024 výjimečná návštěva, kterou zorganizovalo Vzdělávací centrum TEREZA ve spolupráci s vedením školy. Hosty byli ředitel mezinárodního Programu GLOBE, Tony Murphy (USA), a zástupkyně centra TEREZA, které s žacléřskou školou dlouhodobě spolupracuje v oblasti přírodních věd. Škola vytvořila příjemné prostředí pro diskuzi o vzdělávání a představila konkrétní příklady projektů, kde žáci poznávají přírodu ve svém nejbližším okolí. 

Návštěvu vřele přivítali ředitel školy pan Karel Ševčík a učitel přírodovědných předmětů pan Radovan Vlček.

Jedním z hlavních bodů návštěvy bylo seznámení se s bohatou paletou aktivit, které škola svým žákům nabízí. Moderní laboratoř a učebna přírodopisu poskytují studentům nejen prostředí k učení, ale také k objevování a prozkoumávání přírody. "Oceňuji, jak široká je škála možností učit se, kterou škola svým žákům nabízí. Přírodovědná pozorování, kterým se studenti pod vedením učitelů věnují, jim nejen rozšiřují obzory, ale napomáhají jim také navázat kontakty se zahraničím," komentoval prohlídku ředitel Programu GLOBE Tony Murphy. Z více než 100 škol, které jsou v ČR v rámci programu GLOBE aktivní, navštívil tři školy – ZŠ Žácléř byla jednou z nich.

"Žáci sdílí své aktivity, jako například pozorování květeny Rýchor nebo studium lišejníků, na studentských konferencích, a tím se učí mluvit na veřejnosti, a navíc se inspirují navzájem s žáky z celé ČR. V mezinárodním prostředí jim program GLOBE umožňuje propojit se s vědci přímo z NASA," doplnila Bára Semeráková ze Vzdělávacího centra TEREZA.

Návštěva v základní škole Žacléř přinesla inspirativní pohled na spojení vzdělávání a ochrany přírody, a to vše v souvislosti s okolím města – přírodně cennou oblastí Rýchor, kam se hosté po prohlídce školy vydali na exkurzi. 

Lenka Kleger, Vzdělávací centrum TEREZA

V pondělí 29. 4. se celý druhý stupeň vydal sportovat. Někteří jeli na kole, jiní si vzali brusle. My jsme si zvolili pěší turistiku. Cestu jsme započali u naší školy pod vedením paní učitelky Krejčí. Počasí nám vskutku přálo – svítilo sluníčko a bylo teplo. Došli jsme na Růžový palouček a pokračovali podél česko-polské hranice až do Královce. Odtud jsme se vrátili přes Černou Vodu. Ke konci už nám bylo opravdu teplo, takže nás zmrzlina příjemně osvěžila. Celkem jsme ušli 17 kilometrů. Výlet se od normální výuky lišil, což se nám líbilo. Vycházku jsme si velmi užili.

                                                                                              Šárka Kápičková (8. A)

Dne 30. 4. 2024 se 8. A pod vedením pana učitele Tomáše Oberta a paní učitelky Anny Skálové Kučerové vydala po stopách J. A. Komenského. Žáci dostali pracovní listy, které měli vyplnit na základě informací z tabulí, jež popisují historii města a blízkého okolí. Všichni obdrželi také mapu, aby do ní zakreslili trasu pochodu.

Naše cesta vedla nejprve na Jiřího kopec. Poté jsme se vydali přes horní Bobr na místo odchodu J. A. Komenského z ČR, na Růžový palouček, kde jsou umístěny poslední tři tabule týkající se přímo Komenského. Luštili jsme také dva jeho citáty, v jazyce českém i polském, vepsané přímo do památníku.

                                                                                          Kovář Kristián (8.A)

Tak jako v minulých letech i letos přispěli žáci naší školy k ochraně unikátní přírody Rýchor v rámci projektu „Probouzení horských luk“. Ochranáři ze Správy KRNAP tímto způsobem ve spolupráci s krkonošskými základními a středními školami pečují o botanicky významné horské louky. Hrabáním suché staré trávy - stařiny a odstraňováním napadaných větví se uvolňují místa vzácným rostlinným druhům, které by jinak neměly šanci se prosadit. Tento způsob obhospodařování je zaměřen především na tradičně bezlesé chráněné botanické lokality, které by bez pravidelné péče zarostly lesem. Jednou z nich je louka na horském hřebeni Rýchor ve východních Krkonoších, takzvaná Rýchorská květnice, o kterou již několik let pečují právě žáci naší školy. Mezi nejvzácnější druhy, kvůli kterým se tato louka hrabe, patří sasanka narcisokvětá, violka sudetská nebo např. koniklec alpínský. Účast v tomto projektu bereme jako samozřejmou součást našeho dlouhodobého školního programu „Poznáváme naše Rýchory“, který na škole běží již třináctým rokem.

Původně plánovaný termín v pondělí 22. 4. 2024, tedy na Mezinárodní den Země, zhatilo počasí, když v předcházejících dnech vrcholky Rýchor pokryl sníh. Známá průpovídka o dubnovém počasí se naštěstí potvrdila, a tak hned následující pondělí 29. 4.  bylo počasí téměř letní. Žáci 6. A a 7. B během dopoledne stihli shrabat celý vyznačený úsek Rýchorské květnice. Vzhledem k výjimečně teplému začátku dubna a vysokému datu už byla řada zmíněných rostlin, zejména sasanky narcisokvěté, poměrně vysoká, a tak jsme museli být při hrabání velmi opatrní, abychom je nepoškodili. 

Vzhledem k tomu, že od letošního roku přibyla k Rýchorské květnici další lokalita, a sice trojúhelníková louka naproti bývalé pastvině skotského náhorního skotu nad odbočkou na Sněžné Domky, museli jsme na Rýchory vyrazit ještě jednou. Ve čtvrtek 2.5.  se tohoto úkolu ujali žáci 9. A, kteří celou louku, na které začátkem léta rozkvétají vzácné lilie cibulkonosné, za dopoledne zvládli celou shrabat. Na závěr práce jsme si u Rýchorské boudy opekli špekáčky, které nám jako sponzorský dar poskytl Libor Šrol, kterému bychom tímto chtěli poděkovat. Výkon žáků naší školy je o to hodnotnější, že zmíněné rýchorské louky jsou jediné ze všech podobně obhospodařovaných luk, kam brigádníky nelze dopravit autobusem, a tak kromě práce samotné musejí absolvovat výstup ze Žacléře na Rýchory a zpět po svých. Důkazem toho, že tato práce nese své plody, je i skutečnost, že populace sasanky narcisokvěté v Rýchorské květnici se rok od roku zvětšuje.

Radovan Vlček

V dubnu se konalo okrskové kolo mladších dětí soutěže v kopané McDonalďs Cup. Družstva byla rozdělena do tří skupin po šesti a hrálo se systémem každý s každým. První dvě družstva z každé skupiny postoupila do okresního kola.  Z naší školy nastoupilo družstvo chlapců z 1. – 3. třídy. V typicky aprílovém počasí, kdy se střídalo sluníčko, déšť, sněžení i bouřka, odehráli chlapci 5 zápasů, z nichž 4 vyhráli. Za celý turnaj dali soupeřům 32 gólů a dostali pouze dva. Ten druhý však rozhodl o tom, že ve skupině skončili na druhém místě.

V okresním kole, které se konalo v květnu za nádherného slunečného počasí, se sešlo v naší kategorii 6 družstev, která postoupila z okrskového kola. Hrálo se ve dvou skupinách po třech, kdy zase nejlepší postoupili do finále. Zde se našim chlapcům moc nedařilo. První zápas sice vyhráli, ale v ostatních i přes veškerou snahu vždy prohráli o jeden gól. Přesto gratulujeme a děkujeme za vzornou reprezentaci naší školy i TJ Baník.

Děkujeme za výraznou pomoc a podporu tatínkům kluků a trenérům (p. Chaloupka, p. Kończak, p. Polák).                                

Jistě od svých dětí znáte projekt " Po stopách Jana Amose Komenského". Na tomto projektu se podílela i žacléřská základní škola. Dovídáme se zde mnoho informací nejen o životě J. A. Komenského, ale i o historii města Žacléř a přilehlých, někde již zaniklých osad.

Tento projekt se prolíná celým 1. stupněm, má 17 stanovišť a je rozdělen podle vzdálenosti a věku dětí. My, jelikož jsme děti "covidu", ztratili jsme rok na realizaci projektu. Proto jsme si většinu stanovišť prošly v loňském školním roce.

Na nejvzdálenější stanoviště v zaniklé osadě Vernířovice jsme se vydali tento školní rok 30. března. Zpět jsme se vraceli kolem dělostřelecké tvrzi Stachelberg. Počasí nám přálo, a tak jsme si tuto výpravu pěkně užili.

No, posuďte sami.

Každý by měl dobře znát místo svého domova, a proto se i ve škole zaměřujeme na poznávání našeho regionu. Zamířili jsme sem po teoretické procházce všemi kraji České republiky, při které jsme využívali dostupné zdroje z učebnic, map, fotografií, encyklopedií a internetu. 

Stejné zdroje využíváme i nadále, ale navíc, jsou tu, přímo v našem regionu, i další zdroje informací, daleko osobnější, než jsme zatím měli možnost poznat. 

A tak vyrážíme do přírody a pozorujeme, co se dá. Sdělujeme si informace, které známe od pamětníků a pátráme po střípcích z minulosti i ve svých rodinách. Navazujeme spolupráci s Městským muzeem v Žacléři, kde se nám dostává ucelenému pohledu na jednotlivá témata s odborným výkladem, názornými ukázkami, dokonce i s možností vyzkoušet si funkčnost některých exponátů, což je pro děti velikým zážitkem. Procházíme naučnou stezkou „Po stopách J. A. Komenského“, na jejímž vzniku se podílela žacléřská základní škola a díky které se dozvídáme hodně informací, týkajících se nejen osoby J. A. Komenského, ale i historie našeho města s přilehlými obcemi, rozvoje místních podniků, místní krajiny a přírody, významných osobností, které jsou s naším regionem spjaty apod.

Naše bádání jsme odstartovali na Geologické expozici hornin Žacléřska, která vznikla v rámci projektu ZŠ, s názvem Geologie pro všechny. Tímto jsme se seznámili s hlavními typy hornin v našem regionu. Žáci si do svých badatelských deníčků zapsali názvy hornin a měli za úkol vyhledat i informaci o stáří jednotlivých hornin, abychom si představili, do jak hluboké minulosti se prostřednictvím hornin díváme.

Potom jsme se v našem pátrání posunuli o několik set milionů let dopředu, do doby, kdy docházelo k osídlování našeho regionu. Tímto patří velké díky paním pracovnicím v Městském muzeu v Žacléři, které pro děti připravily poutavé vyprávění na toto téma včetně pracovních listů a názorných ukázek. 

Do třetice jsme vyrazili do terénu v rámci probíhajícího školního projektu Po stopách J.A. Komenského. Naším cílem byly Rýchory. Z okénka do minulosti na tabuli naučné stezky děti pochopily, např.: proč se někdy říkalo Zlaté Rýchory a kde se vzal pro někoho zažitý název Kvinta. Byl to povedený výlet. Sluníčko nám svítilo na cestu a výhledy byly úchvatné. Pozorovali jsme přírodu, rostliny, živočichy, orientovali jsme se v krajině, poslouchali ticho lesa, hovořili o životě lidí, kteří zde dříve žili. Promlouvali jsme o tom, v jakém krásném regionu žijeme, že je třeba si toho vážit a přírodní bohatství chránit.

Naše bádání tímto nekončí. Budeme pokračovat  i nadále, protože jsme třídou nadšenců, které to zkrátka baví a jsme rádi, že učení je pro nás i zábavou.

Mgr. P. Ševčíková

V úterý 30. 4. nám Krakonoš nadělil jeden z dalších krásných jarních dní, proto jsme počasí využili k uskutečnění jednoho z projektových dní naší školy.

V tento den jsme se sešli opět před školou a hned vyrazili do bližších i vzdálenějších míst, kterými vede naučná stezka „Po stopách J. A. Komenského“. Jelikož Komenský byl významnou osobností i pro náš region a naši školu a povědomí o historii našeho regionu je pro naše děti neméně důležitá, věnovali jsme tomuto projektu celý den. I Komenský sám učil, že děti se nejvíce pochopí názorem, prožitkem či netradičním způsobem výuky, vyrazili jsme tedy s dětmi čerpat vědomosti  ven, na místa, kolem kterých mnozí denně procházíme a přesto možná někteří neznají jejich historii a jejich bližší význam v naší obci.

Stezka nám prvňákům prozradila některá tajemství minulosti našeho náměstí, kostela, místa odpočinku místního hřbitova a urnového háje a také jednoho z našich podniků - porcelánky.

Závěr dopoledne jsme si vyhradili na návštěvu žacléřského muzea, kde naše toulky minulostí završila milá paní průvodkyně povídáním o Žacléři a o tom, jak v něm žili naše praprababičky a prapradědečkové. Děti si mohly vyzkoušet spoustu historických předmětů na vlastní kůži, což byl pro ně ten nejlepší zážitek.

Myslím, že Učitel národů- J. A. Komenský by měl z našeho projektového dne stejně velkou radost, jakou jsme z něj měli my.

V pondělí 29. 4. se žáci 1. stupně těšili do školy jistě o něco víc než jindy. Čekal je totiž odpočinkový den pod širým nebem, kde si místo učení zahráli všichni společně „Šipkovanou“. Hru, kterou znali už jejich rodiče i prarodiče, hru, která nestárne.

Starší děti vyrazily společně se svými učitelkami napřed vyznačit trasu a ukrýt úkoly. Mladší děti se vydaly po šipkách zábavné úkoly hledat a plnit. Na konci cesty je čekal rébus, který bylo třeba rozšifrovat a vyluštit, a také schovaní spolužáci - ti museli být vypátráni, aby nemuseli v úkrytu přenocovat. Rébus byl úspěšně rozluštěn, kamarádi byli nalezeni, a jelikož celá hra končila na dětském hřišti v Bobru, bylo o zábavu po zbytek dopoledne postaráno. Nejtěžším úkolem pro paní učitelky bylo, dostat děti zpátky do školy na oběd.

Je tu květen a naše čtenářská soutěž postoupila do finále. Přinášíme vám předposlední přehled bodů, které děti nasbíraly od začátku školního roku. Některým dětem snaha zatím vydržela, některé děti ve čtení polevily. Poslední uzávěrka školního kola čtenářské soutěže je 26. 6. 2024. Držíme dětem palce, ať je chuť do čtení neopouští a ať mají radost z přečtené knížky. 

1.	4.A	PTÁČKOVÁ Teodora	2218
2.	3.A	KAŠPAR Jiří	2089
3.	4.A	MEJTSKÁ Veronika	1523
4.-5.	2.A	FLÉGR Sebastian	1210
4.-5.	5.A	ŠEVČÍKOVÁ Zuzana	1210
6.	2.A	KOŽUCHOVÁ Ema Kristýna	985
7.	3.A	DEHALTSEVA Zlata	977
8.	4.A	KOTYK Martin	926
9.	3.A	KONCZAK Šimon	903
10.	4.A	VAŇKOVÁ Barbora Laura	858
11.	3.A	JAKUBČÍKOVÁ Viktorie	749
12.	3.A	OZHOHANYCH Romanna	727
13.	5.A	KOVAČÍKOVÁ Karolína	699
14.	2.B	DEMUTH Jáchym	676
15.	3.A	MIKEŠOVÁ Veronika	666
16.	4.A	NÝVLTOVÁ Kateřina	661
17.	2.B	PROKOPCOVÁ Jolana	636
18.	5.A	KOŠKOVÁ Amálie	600
19.	3.A	JAVŮRKOVÁ Nela	589
20.	2.A	NESTERENKO Oleksandr	575

V úterý 30. 4. se žákyně a žáci 4. a 5. třídy zúčastnili fotbalového turnaje McDonald’s Cup. Úvod turnaje zvládli bravurně a všechny zápasy v tabulce s přehledem vyhráli (5:0, 6:0, 5:1). Ze základní tabulky tak postoupili z prvního místa a sehráli zápas se ZŠ Horní Maršov o postup do finále, ve kterém remizovali 0:0. Výsledek zápasu rozhodly penalty, které pomohly žákům ze ZŠ Horní Maršov v postupu do finále. Naši žáci tak sehráli zápas o bronzové medaile, který vyhráli s velkým bodovým náskokem 5:1.

Jmenovitě velká gratulace patří Elišce Andrlové (5. A), Karolíně Kovačíkové (5. A), Adéle Mikešové (5. A), Adéle Králové (5. A), Matěji Hledíkovi (5. A), Marku Jašovi (5. A), Jaroslavu Schneiderovi (5. A), Filipu Schubertovi (4. A), Adamu Krausovi (4. A), Martinu Kotykovi (4. A) a Ondřejovi Štáblovi (4. A).

Velké poděkování za trenérskou podporu z TJ Baník Žacléř patří Marku Jašovi a Petru Chaloupkovi.

 V pátek 19. dubna si prvňáčci se svou paní učitelkou zpestřili dopoledne návštěvou městské knihovny. Neodradilo je ani chladné a nevlídné počasí, které ten den vládlo. V knihovně je přivítala milá paní knihovnice Hana Kocurková, která si pro ně připravila povídání o knížkách, o tom, co vše v knihovně mohou najít, jak se v knihovně orientovat. Také jim trpělivě vysvětlila, jak získat čtenářský průkaz, jaká jsou pravidla půjčování knih a jak s půjčenými knihami zacházet. Děti byly velmi pozornými posluchači, a proto je čekalo další zajímavé setkání s hrdiny dětských knížek, které znaly z večerníčků či kreslených pohádek. I zde děti potvrdily, že jim pohádky nejsou cizí. Poté prvňáčci ještě chvíli knížkami listovali a trénovali v nich svůj čtenářský um. Nakonec poděkovali paní knihovnici  za poutavé povídání o knížkách i jejich hrdinech a rozloučili se. Nyní se již všichni těší, až získají svůj čtenářský průkaz a  budou si moci některou z krásných knih sami půjčit a přečíst.

Prvňáčci se do knihovny brzy vrátí, v té době budou znát již všechna písmenka, a proto zde budou pasováni na čtenáře.

Popřejme jim tedy hodně zdaru v učení a rodičům i učitelům hodně trpělivosti a sil v závěru roku.