ZŠ ŽACLÉŘ
Po roce se opět na 2. stupni konalo školní kolo soutěže v recitaci.
V kategorii 6. - 7. ročníků se na 1. místě umístila Tea Ptáčková z 6. A, 2. místo obsadila Bára Vaňková z 6. A a 3. příčka patřila Káje Kovačíkové ze 7. A. Starší kategorii pro 8. - 9. ročníky vyhrál Jirka Pokorný z 8. A, na 2. místě se usadila Iza Prokopcová z 8. A a 3. místo uhájil Maty Kovalik z 9. B.
Děkujeme za předvedené výkony a příjemně strávené odpoledne.
Tea, Bára, Jirka a Iza budou naši školu reprezentovat v okresní kole. Přejeme jim hodně úspěchů a držíme pěsti.
Na středu 18. února jsme se již dlouho těšili, protože jsme věděli, že vyrazíme na dějepisnou exkurzi se zaměřením na druhý československý odboj do pardubického Institutu paměti národa. Vyjet jsme museli velmi časně a počasí v Žacléři nám ukazovalo velmi nevlídnou tvář, mrzlo a sněžilo. Očekávali jsme tedy obtíže v dopravě, ale posléze jsme byli překvapeni plynulostí přepravy. Přesně podle jízdního řádu jsme stanuli před půl devátou na nástupišti stanice Pardubice centrum.
Cesta do Machoňovy pasáže nebyla příliš dlouhá a my jsme po krátkém telefonátu správně doputovali do podzemních prostor, v nichž se nalézala expozice Tichá svědectví. Protože všech účastníků exkurze bylo více než 30, byli jsme rozděleni na dvě poloviny.
Naše polovina začínala svou pouť dějinami odboje v teple expozice. Byli jsme usazeni okolo kulatého plátna, rozděleni do dvojic. Každá z dvojic dostala tablet a dvoje spojená sluchátka. Po obdržení nezbytných instrukcí jsme se vydali na základní průzkum expozice, kdy jsme se snažili v podzemním bludišti orientovat a načítat různá stanoviště. Následně jsme se vrátili k plátnu, kde jsme si vyzkoušeli kvíz týkající se neziskové organizace Post Bellum a jejich projektu zaznamenávajícího od roku 2001 vzpomínky pamětníků klíčových událostí 20. století.
Pak už jsme mohli znovu vyrazit. Naším pamětníkem byla Yarina Michová. Za pomocí projekcí, vizuálních a zvukových efektů, interaktivních obrazovek či rozšířené reality jsme se seznámili s jejím životním příběhem. Teprve později jsme zjistili, že část dvojic se seznamovala s osudy jiného pamětníka, Tomáše Sedláčka. Když jsme se všichni sešli na svých místech u plátna, shlédli jsme ještě závěrečný dokument věnující se osvobození Pardubic a krátkému seznámení s poválečnými časy.
Naše první část exkurze skončila, následovala krátká přestávka na svačinu a odpočinek. Bylo potřeba nabrat sil na procházku ulicemi pardubického centra, na kterou jsme se všichni těšili. Průvodkyní nám byla dokumentaristka, pracovnice pardubického rozhlasu Šárka Kuchtová.
Naše první kroky vedly do Oberlandratu, kde se nacházela služebna pardubického gestapa, do budovy Ředitelství pošt a telegrafů. Tady jsme si posedali na schodiště vedoucí do nejvyššího patra, u místa dřívější závory střežící vchod do pekla. Tady jsme se, díky projekci na bílou zeď, seznámili s výsadky Silver A i B. Blíže jsme poznali Alfréda Bartoše i Josefa Valčíka, či neblaze proslulého Karla Čurdu. Vyslechli jsme si také osudy Jana Kubiše a Jozefa Gabčíka, byla nám přiblížena chvíle atentátu.
Daleko více nás ale zajímaly osudy obyčejných pardubických lidí, kteří výsadkářům pomáhali. Dozvěděli jsme se, jakým způsobem byla přenášena vysílačka telegrafisty Jiřího Potůčka. Obdivovali jsme odvahu Erny Košťála, který zaměstnal jednoho z výsadkářů jako číšníka ve svém špičkovém hotelu. Vyslechli jsme si i příběh manželů Krupkových, spojek výsadku Silver A. Krok za krokem jsme sledovali pronásledování jednotlivých aktérů tohoto příběhu. Chvíli jsme postáli také před pamětní deskou připomínající odvahu mnohých pošťáků, kteří byli popraveni v období heydrichiády.
Naše další zastávka byla před bytem manželů Krupkových. Zde se před námi začal odvíjet příběh posledních minut života Alfréda Bartoše. I my jsme, společně s ním, kráčeli okolo dnes již neexistujícího hotelu Veselka parkem do přilehlé ulice, v níž bydlel další významný spolupracovník odboje MUDr. Josef Bartoň. Se zatajeným dechem jsme si vyslechli příběh o marném bušení na zamčené dveře již zatčených spolupracovníků a následné sebevraždě v bezvýchodné situaci i poslední slova o dopadu heydrichiády na město Pardubice i široké okolí, kdy bylo 2. července 1942 popraveno 42 pracovníků odboje, převážně z řad lidí, kteří pomáhali výsadkářům. Zde naše procházka skončila a my se, plni emocí a zážitků, vydali na cestu domů.
A jak se exkurze líbila našim žákům?
Byl to super den, exkurze byla velmi zajímavá, nejen ta vnitřní, ale i ta venkovní. Líbilo se mi procházení jednotlivých stanovišť, skenování kódů a poznávání příběhu Yariny Michové. Venkovní část byla zajímavější, protože jsme byli přímo na místech, kde se ty hrozné věci odehrávaly. Na gestapu, kde se dělaly tak hrozivé výslechy, že lidé kvůli nim skákali z oken. Z exkurze jsem si odnesl, že Němci byli odporné zrůdy, které zabíjely nevinné lidi. I to, jak dobře se máme v dnešní době.
Maty K.
Velmi se mi líbila a moc jsem si ji užil. Díky naší převážně pánské partě nebyla dlouhá chvíle. Program byl zajímavý a dobře zpracovaný. Líbilo se míchání směsi z různých lahviček s Matym. Z příběhů mě nejvíce zaujal Alfréd Bartoš a jeho útěk před gestapem.
Šimon
Exkurze byla zajímavá. Nejvíce mě bavila první část, kdy jsme do dvojice dostali tablet a sluchátka. Plnili jsme různé úkoly a koukali na úryvky týkající se 2. světové války. V druhé části exkurze jsme se vydali po stopách členů výsadku Silver A. Tato část mě příliš nebavila, ale byla zajímavá. Petra
Z exkurze jsem nadšený, bylo to velmi zajímavé téma a člověk se hned vžil do rolí a života lidí v odboji. Sledovali jsme stopy výsadku Silver A. Jediné, co mi vadí, je cestování.
Adrian
Exkurze se mi líbila. Zejména práce s tabletem i vyprávění o Silver A.
Veronika
Užil jsem si to. Velmi mě zajímal atentát na Heydricha. Docela zajímavá byla i přednáška o Silver A. Expozice Tichá svědectví byla také zábavná.
Maty D.
Mgr. Karel Ševčík, ředitel Základní školy, Žacléř, okres Trutnov, zřizuje v souladu se Zákonem č. 561/2004 Sb., Zákonem o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a s Vyhláškou č. 27/2016 Sb., Vyhláškou o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných
1 pracovní místo pro asistenta/asistentku pedagoga
Pracovní poměr na dobu určitou – 1 rok (po dobu poskytování vzdělávání příslušnému žákovi se speciálními vzdělávacími potřebami). Nástup možný ihned po ukončení výběrového řízení nebo po vzájemné dohodě.
úvazek: 25,556 hodiny/týden (cca 0,64 úvazku),
požadavky: maturita + odpovídající odborná kvalifikace – asistent pedagoga
(viz. Zákon č. 563/2004 Sb., Zákon o pedagogických pracovnících
a o změně některých zákonů),
kladný vztah k dětem, empatie, samostatnost, ovládání IT technologií,
platové zařazení: 7. platová třída.
Přihlášky se strukturovaným životopisem zasílejte na sevcik.k@zszacler.info nejpozději do 28. 2. 2026. Zájemci, kteří budou vybráni v 1. kole výběrového řízení, budou pozváni do 2. kola - osobní pohovor.
V 8. třídě proběhla před jarními prázdninami projektová výuka propojující více vzdělávacích oblastí a podporující spolupráci žáků. Cílem bylo propojit více předmětů (anglický a český jazyk, hudební a tělesná výchova), posilovat komunikační dovednosti, podporovat kreativitu a vést žáky k samostatnému vyhledávání informací. Projekt ukázal, že učení může být zábavné.
I letošní školní rok vyslala naše škola zástupce do okresních kol olympiád. Na Gymnázium v Trutnově se vypravil Šimon Herman z 9. B a Kája Kovačíková ze 7. A. Zde se konalo okresní kolo v anglické olympiádě. Míša Hubáčková a Danča Popelková z 9. A se zúčastnily na České lesnické akademii v Trutnově olympiády v českém jazyce. Přední příčky patřily žákům z jiných škol, přesto si všichni jmenovaní zaslouží pochvalu za vzornou reprezentaci naší školy.
Před prázdninami navštívili žáci devátých ročníků místní knihovnu, kde se setkali s paní spisovatelkou Petrou Martíškovou, která píše knihy pro děti a dospívající.
Ta žáky seznámila s úskalími, která na ně čekají při pohybu v online prostředí. Po její promluvě doprovázené promítáním slidů následovala diskuse.
Celá akce byla zajímavá a hlavně pro žáky do života velmi přínosná.
V pátek 6. února se vydala třída 9. B do Městské knihovny v Žacléři na přednášku a besedu se spisovatelkou, šéfredaktorkou internetového magazínu pro ženy a lektorkou dětí i dospělých Petrou Martíškovou na aktuální téma V sítích. Jak se žákům líbila?
Přednáška se mi velmi líbila, nezahrnovala jenom informace, jak se na sociálních sítích chovat, ale i jak reagovat na nevhodné zprávy či komentáře. Nejvíce mě překvapilo, co vše o nás souborům dovolíme zjistit jedním souhlasem.
Matyáš D.
Přednáška se mi líbila, paní Martíšková byla velice sympatická. Myslím, že by škola mohla zařadit takovéto přednášky častěji.
Nikolas
Líbilo se mi podání paní Martíškové i široké spektrum rad a problémů souvisejících se sociálními sítěmi. Prezentace byla zábavná i obsáhlá. S některými věcmi jsem nesouhlasil, ale bylo jich pouze minimum. Nejvíce se mi asi líbil pokus s opicí.
Šimon
Bylo to docela zajímavé, dozvěděl jsem se tam hodně věcí. Zkoušeli jsme dva testy, což bylo docela fajn.
Vladimír
Bylo fajn, že jsme byli trochu zapojení. Myslím, že si to většina z nás užila. Bylo zajímavé vidět žijící spisovatelku na vlastní oči.
Petra
Vůbec mi nepřipadlo, že jsme v knihovně strávili dvě hodiny. Paní spisovatelka se na nás často obracela a povídání zpestřila i dvěma testy. Nejvíce mě překvapilo odposlouchávání za pomocí mobilních telefonů – když se nad ním budeme bavit o mrkvi, uvidíme potom na instagramu reely s mrkví.
Kája R.
Přednáška se mi velmi líbila, paní Martíškové bylo skvěle rozumět. Některé věci, které nám sdělila, jsem sice věděla, ale některé mě překvapily. Po této přednášce si budu dávat větší pozor na to, s čím souhlasím nebo co přijímám.
Veronika
Dne 3. února 2026 se naši deváťáci vydali na exkurzi do firmy Köster, která si vybudovala významnou pozici na evropském trhu. Žáci nahlédli do jednotlivých výrobních procesů, do výroby svorníků a keramických svářecích kroužků. Zajímavá byla také konkrétní ukázka svorníkového svařování, které si žáci mohli i sami vyzkoušet.
Děkujeme zaměstnancům firmy za vstřícnost a skvělou organizaci exkurze.
V rámci hodin literatury se ve třídě 8. A opět uskutečnila čtenářská dílna. A jak to všechno probíhalo?
Žáci si do školy přinesli knihu, kterou zrovna čtou, nebo se chystají přečíst. V úvodu se seznámili s fiktivním vrstevníkem Tondou, který velmi rád čte a vymýšleli, proč rád čte, kdo ho ke čtení přivedl a kde si knihy opatřuje.
Pak se všichni začetli do svých knih. Mohli si vybrat místo, kde se jim bude číst nejpohodlněji.
Následovala práce s pracovním listem, tzv. rybí kost. Cílem bylo knihu představit - kdo jsou hlavní hrdinové, kde a kdy se příběh odehrává a zda postavy řeší nějaký problém. Ten žáci napsali na list papíru, ze kterého složili vlaštovku a tu pak nechali letět na chodbě. Každý si vybral jednu vlaštovku, měl poradit, jak problém vyřešit a vložit do správné knihy. Majitelé knih si pak mohli přečíst rady od svých spolužáků.
Čtvrťáci a páťáci využili možnosti v rámci tělesné výchovy zabruslit si na kluzišti za školou. I když někteří stáli na bruslích poprvé nebo podruhé v životě, zvládli základy bruslení všichni. Ti zdatnější se pokoušeli už o krasobruslařské kreace. Když počasí dovolí, půjdeme to jistě znova zkusit.
Pokračujeme ve čtenářské soutěži. V každé třídě čteme ve škole společně nějakou knihu, věnujeme pozornost referátům a plníme v hodinách čtení různé úkoly. Tabulka ukazuje součet bodů za všechny tyto aktivity k 23 .lednu 2026.
| pořadí | třída | příjmení jméno | body |
| 1. | 5.A | KAŠPAR Jiří | 1 256 |
| 2. | 4.A | KOŽUCHOVÁ Ema Kristýna | 1 050 |
| 3. | 3.A | DEMUTH Jan | 944 |
| 4. | 2.A | VLASÁKOVÁ Tereza | 750 |
| 5. | 4.A | HNÍZDIL Vojtěch | 748 |
| 6. | 5.A | DEHALTSEVA Zlata | 707 |
| 7. | 4.A | PROKOPCOVÁ Jolana | 610 |
| 8. | 3.A | NOSEK Jan | 608 |
| 9. | 3.A | FEEST Vojtěch | 551 |
| 10. | 5.A | JAKUBČÍKOVÁ Viktorie | 477 |
| 11. | 4.A | DEMUTH Jáchym | 476 |
| 12. | 2.A | POTŮČKOVÁ Rozálie | 467 |
| 13. | 3.A | POLÁK Mike | 465 |
| 14. | 4.A | ŠEVČÍKOVÁ PHOEBE | 460 |
| 15. | 2.A | NÝVLT Daniel | 449 |
| 16. | 5.A | OZHOHANYCH Romanna | 421 |
| 17. | 2.A | FARKASOVÁ Martina | 412 |
| 18. | 2.A | DUŠKOVÁ Marie | 410 |
| 19. | 2.A | POTŮČKOVÁ Thea | 394 |
| 20. | 2.A | MAČOVÁ Marie | 392 |
I letos se na naší škole konala olympiáda v anglickém jazyce, a to ve dvou kategoriích.
V kategorii 6. a 7. tříd se na třetím místě umístila Zuzka Ševčíková, druhé místo obsadil Alex Fejfar a vítězkou se stala Karolína Kovačíková.
V kategorii 8. a 9. tříd bylo pořadí následující: 3. místo - Andrea Urbanová, 2. místo - Daniela Popelková a 1. místo obsadil Šimon Herman.
Vítězové obou kategorií budou naši školu reprezentovat 4. 2. v okresním kole na Gymnáziu v Trutnově.
Všem účastníkům patří velké díky za účast a odvahu a vítězům budeme držet palce v okresním kole.
Protože jsme se v letošním školním roce zapojili do dějepisného projektu organizovaného neziskovou organizací Post Bellum s názvem Příběhy našich sousedů, vypravili jsme se ve středu 14. ledna 2026 do Hradce Králové. S sebou jsme si nezapomněli vzít scénář k nahrávce o našem pamětníkovi, ten jsme už ale mnozí znali doslova zpaměti. Na místo jsme dorazili s téměř půlhodinovým předstihem, a proto jsme byli velmi překvapeni, že nás pracovník rozhlasu, který měl naši nahrávku na starost, již očekával a osobně přivítal před hlavními dveřmi. Když jsme po chvíli vstoupili, museli jsme se ještě vyfotografovat u poblíž stojícího modelu Eiffelovy věže z Merkuru, seznámili jsme se i s roztomilým štěnětem kokršpaněla, patřícího panu Peterkovi, Kiliánem. Pak už jsme neztráceli čas a v prvním patře rozhlasu jsme usedli do židliček před textilem polepenou nábytkovou sestavou ukrývající mikrofon. Nejprve jsme byli obeznámeni s procesem nahrávání, se správnou výslovností, s programy, které nám umožní nahrávat i doma. Byly nám přiblíženy nástrahy akustiky. Pak už jsme jeden po druhém usedali před mikrofon a četli svůj text. Někomu se to povedlo hned napoprvé, jiní se pokoušeli vícekrát. Nikdo ale nebyl vítězem. Neúprosný mikrofon odhalil každou chybu v tempu i výslovnosti. Poté už jsme jen obdivovali, jak pan Peterka nahrávku stříhá, na některých místech zrychluje nebo naopak mírně zpomaluje, čistí od opakujících se slov či nepatřičných zvuků. Celý výsledek na závěr doplnila znělka a působivá hudba. Přestože jsme se obávali, odjížděli jsme spokojeni s výsledkem naší několikaměsíční práce.
Jaké jsou reakce samotných účastníků?
Nahrávání se mi velmi líbilo, bylo zajímavé. Pan Peterka nám řekl spoustu informací, které mě i překvapily. Zjistila jsem, že práce v rádiu, či jakémkoli studiu, je velmi těžká, protože je zapotřebí být trpělivý a přesný.
Verča
Nahrávání bylo poučné a rozhodně jsem si ho užil. Pan Peterka nás naučil nové věci, jako je stříhání i výběr potřebných informací. Jsem rád, že jsem si mohl vyzkoušet, jak se to dělá.
Maty D.
Nejvíce jsem se naučil z rad do života pana Peterky. Líbilo se mi naplánování výletu, ale nelíbilo se mi, že byl tak krátký.
Adrian
Výlet do Hradce se mi líbil. Bylo zajímavé podívat se do hradeckého studia a poznat, jak to tam vlastně funguje. Pan Peterka, který s námi nahrával a po studiu nás provedl, byl zajímavý. Měl tričko jako námořník a vlasy jako Rákosníček, ale byla s ním sranda.
Maty K.
Bylo to zajímavé. Vyzkoušeli jsme si novou věc. Dozvěděli jsme se hodně informací a rad.
Péťa
V pondělí 12. ledna 2026 se šestá třída v doprovodu učitelů Mgr. Tomáše Oberta a Mgr. Lenky Kudrnové vypravila do Muzea Podkrkonoší v Trutnově, aby si vyslechla přednášku o životě v dávném neolitu. Přestože venku panovaly třeskuté mrazy, v prostorách muzea bylo krásně teploučko. Přesně v 9 hodin nás přivítala Mgr. Eliška Glazarová a odvedla nás do přednáškové síně muzea, kde nás na stole čekaly archeologické nálezy z Trutnova Voletin. Nejprve jsme si ale vyslechli krátkou přednášku o tom, kde všude v našem okolí byla objevena neolitická či pozdější sídla. Dozvěděli jsme se také o tom, jaké živočichy naši předkové lovili či chovali, jaké předměty používali i jak byly vyráběny. Poté následoval krátký shrnující testík. Pak už jsme se mohli přiblížit k jednotlivým nálezům – neolitické štípané kamenné industrii, sekeromlatům, bronzovým náramkům i sekyrkám či keramickému džbánu a misce. A nejen to! Naprostou většinu z nich jsme si také, po navlečení tenkých látkových rukavic, mohli potěžkat i zblízka prohlédnout. Na úplný závěr jsme opět sešli do přízemí muzea a připomněli jsme si nedávno proběhnuvší vánoční svátky a tradice, které byly našimi předky v podhůří Krkonoš dodržovány. Obdivovali jsme domácí betlémy i dětské hračky, které nalézali naši rodiče či prarodiče pod stromečkem.
V pátek 16. 1. se žáci druhého stupně naší základní školy zúčastnili preventivní besedy s Petrem Harazinem na téma alkohol. Zpěvák bývalé skupiny Nebe prošel odvykací léčebnou, kde bojoval se svou závislostí na alkoholu a svůj příběh jezdí sdílet dospívajícím po celé republice. Pan Harazin velmi poutavou formou vyprávěl, jak se do léčebny dostal, popisoval průběh svého pobytu a také varoval, jak nebezpečný může alkohol být. Ve druhé části měli žáci prostor na dotazy a diskuzi. Na závěr nám Petr Harazin zazpíval a zahrál na kytaru svou píseň Kvit, kterou složil právě během pobytu v protialkoholní léčebně.
I letošní školní rok se na naší škole konala Olympiáda v českém jazyce. Soutěž nabídla žákům osmého a devátých ročníků možnost ověřit si své znalosti českého jazyka, logické uvažování i schopnost tvořivého vyjadřování.
Olympiáda byla rozdělena do dvou částí – jazykové a slohové. V jazykové části se soutěžící potýkali s úlohami zaměřenými na porozumění textu, mluvnici, slovní zásobu a jazykový cit. Nešlo pouze o mechanické doplňování správných tvarů, ale především o přemýšlení nad jazykem a hledání souvislostí. Druhá část, slohová, dala prostor fantazii a osobitému stylu účastníků. Žáci se snažili zaujmout nejen obsahem, ale i jazykovou úrovní a originalitou.
Na 1. místě se umístila MÍŠA HUBÁČKOVÁ z 9. A, 2. místo patří DANČE POPELKOVÉ z 9. A a 3. místo obsadil ŠIMON HERMAN z 9. B.
Nejlepší řešitelé školního kola budou naši školu reprezentovat v dalším, okresním kole olympiády v českém jazyce. Všem účastníkům děkujeme za snahu a odvahu zapojit se do soutěže a vítězům gratulujeme k dosaženým výsledkům. Přejeme jim hodně úspěchů v dalších kolech a radost z práce s českým jazykem.
Zima a mráz všude kolem nás. Jak by se vám děti líbilo, dostat nevšední úkol a postavit sněhuláka u nás ve třídě? Že to nejde? Tak to zkusíme. Udělejte tři týmy a z materiálů, které budete mít k dispozici, tvořte.
Oči dětí se rozzářily a s chutí se pustily do práce. Musely spolupracovat, domlouvat se a konstruktivně přemýšlet, jak vytvořit „sochu“ sněhuláka. Nadšení je pohánělo v práci a sněhuláci byli brzy na světě.
V rámci našeho projektového dne si děti také zvládly společně přečíst příběh o tom, jak se sněhulák staví.
Posledním úkolem bylo, dotvořit na školní chodbě před třídou expozici, kterou jsme věnovali propojení předmětů Prvouka, VV, Čsp a ČJ. Pohádku o Šípkové Růžence jsme již před časem převedli do hmyzí říše, kde hlavní roli obsadila jedna z našich průvodkyní prvoukou – nová čmeláčí královna. Děti si zahrály na ilustrátory a k pohádce namalovaly krásné obrázky.
Dílničky
Opičí dráha
Čekání na Ježíška si děti z prvního stupně zpestřily několika akcemi.
První byly v úterý tradiční dílničky. Děti vyráběly vánoční dekorace, které si odnesly domů. Dílničky si vyzkoušeli i předškoláci z mateřské školy.
Některé třídy navštívily v našem muzeu výstavu betlémů.
Nesměl chybět ani sport. Ve čtvrtek byla v malé tělocvičně postavena opičí dráha. Zde měly děti předvést svoji šikovnost, rychlost a odvahu při překonávání různých překážek. Závodníci překonávali dráhu dvakrát a časy se sčítaly.
V pátek se všichni vyřádili na vánoční diskotéce v tělocvičně. Potom si ještě poseděli u stromečku, cukroví, rozdělili dárečky a pak už hurá domů, chystat se na Vánoce.
Česká asociace sportu pro všechny (ASPV) pořádá každý rok soutěž „Zápolení na dálku“. Je dáno pět disciplín, které si každý v určeném období splní ve své tělocvičně. Výsledky pak zadá do programu a odešle do Prahy. Zde jsou výsledky z celé republiky vyhodnoceny a vyhlášeno pořadí. V podzimním kole 2025 se do soutěže zapojil kroužek gymnastiky, ale i třídy 4. A, 5. A a všechny dívky druhého stupně.
Některé disciplíny nám nedělají problém – skok z místa, skákání přes švihadlo, člunkový běh, některé trochu potrápily - hod míčem ze sedu, obcházení lavičky ve vzporu. Přesto všichni zvládli, nikdo nebyl poslední a opravdu se dařilo. Zde jsou naše nejlepší výkony:
Kategorie mladší žákyně I : Petra Pacáková 1. místo ze 178 účastníků
Kategorie mladší žákyně II : Kateřina Kožuchová 12. místo ze 179 účastníků
Kategorie mladší žáci I : Tobiáš Schauer 2. místo ze 152 účastníků
Kategorie mladší žáci II : Dominik Vorel 5. místo ze 144 účastníků
Kategorie starší žákyně III : Barbora Ehrenbergerová 1. místo ze 139 účastníků
Viktorie Horáčková 2. místo (139)
Eliška Kończak 3. místo (139)
Kategorie starší žákyně IV : Veronika Musilová 1. místo z 92 účastníků
Kristýna Gottwaldová 2. místo (92)
Všem účastníkům gratulujeme a věříme, že se zapojí i v jarním kole.
Mgr. Olga Lehká, Mgr. Jitka Ryšavá, Mgr. Veronika Baťková
Žáci třídy 7. A navštívili v rámci výtvarné výchovy výstavu betlémů v Městském muzeu v Žacléři. Prohlédli si tradiční i netradiční betlémy a následně se zapojili do výtvarných dílniček, kde si vyrobili vánoční ozdoby.
V pondělí 15. 12. se ve školní posilovně odehrála soutěž ve vánočním benchpressu, kde mezi sebou žáci soupeřili o to, kdo zvedne nejvyšší váhu v tlaku na lavičce v přepočtu na tělesnou hmotnost. V kategorii dívek vyhrála Lucie Jarešová (8. A), která svým výkonem 40 kg přepsala školní rekord (což bylo 73% své vlastní váhy). V kategorii chlapců zvítězil Roman Mirga (8. A), který při tělesné váze 64 kg dokázal zvednout 70 kg. Nejvyšší hmotnost soutěže zvednul Zdeněk Jareš (80 Kg). Po přepočtu na tělesnou hmotnost to však bylo o 6% méně než Roman.
Následujícího dne v úterý 16. 12. se v tělocvičnách naší školy odehrál vánoční turnaj ve florbalu chlapců a přehazované dívek. Turnaje se zúčastnilo celkem 75 žáků. Ve florbalovém turnaji si proti sobě zahrálo 5 družstev, z nichž byl nejlepší tým převlečený do kostýmu banánů (Demuth Matyáš, Strieblik Zdeněk, Herman Šimon, Chytráček Adam, Máca Tomáš a Pokorný Jiří). Tomuto týmu se podařilo vyhrát všechny 4 zápasy. Zároveň se stal hokejista Adam Chytráček nejlepším střelcem (střelil celkem 13 gólů) a Šimon Herman nejlepším brankářem (dostal pouze 6 gólů). Velké poděkování patří Matyáši Demuthovi (9. B) a bývalým žákům Janu Pospíšilovi a Lukasi Strauchovi, kteří v roli rozhodčího odpískali všechny zápasy.
V přehazované si proti sobě letos zahrálo 6 družstev, z nichž nakonec se všemi pěti výhrami byly nejúspěšnější dívky z týmu „Dia de los Muertos“ převlečené za kostry ve složení: Musilová Veronika, Zumrová Amálie, Petrovická Kristýna, Kardászová Petra, Popelková Daniela a Kończak Eliška). Na závěr turnaje ještě byly vyhlášeny nejlepší kostýmy.
Sportovní den si všichni náležitě užili a už se těší na dlouho očekávané Vánoční prázdniny. Všem přejeme veselé Vánoce.
V pátek 12. 12. proběhla soutěž ve šplhu. Zúčastnili se ho závodníci z prvního i druhého stupně. Z prvního stupně závodilo 20 chlapců a 22 dívek ve dvou kategoriích. Mladší šplhali 3 m, starší až nahoru.
V kategorii 1. – 3. třída zvítězili Ondřej Ševčík (2. A) a Amálie Andrlová (3.A). Další medaile získali Vojtěch Kubíček (3.A) a Jan Kožuch (1.A), Petra Pacáková a Julie Romanecová (obě 3.A)
V kategorii 4. – 5. třída zvítězili Antonín Svoboda a Monika Žatecká (oba ze 4. A). Další medaile získali Šimon Kończak (5.A) a Vojtěch Hnízdil (4.A), Elen Chytráčková a Kristýna Kirchschlagerová (obě 4.A).
Žáci 2. stupně závodili v rámci motivačního projektu „Pohár o nejvšestrannějšího sportovce školy“ a závodilo zde celkem 29 žáků opět ve dvou věkových kategoriích.
Nejrychlejší ze všech byl Michal Palounek (7. A), kterému se podařilo s časem 3:07 nejen vyhrát, ale také přepsat školní rekord v kategorii mladších chlapců. V kategorii mladších dívek vyhrála Barbora Ehrenbergerová (7. A), ve starších dívkách byla nejrychlejší Veronika Musilová (9. B) a ve starších chlapcích Roman Mirga (8. A).
Soutěžící ukázali sílu a odvahu, všichni vyšplhali až nahoru, nikdo se nevzdal a zaslouží si pochvalu.
Mgr. Olga Lehká, Mgr. Tomáš Obert
